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中医学专业

发布人:中医系管理员 发布日期:2021/6/20 来源:本站 浏览:次 字号:

 


一、基本信息

(一)培养目标

本专业培养面向卫生健康及养老、养生保养等行业的中医医师职业群,培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学学问水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握中医学专业常识和技术技能,能够从事医疗、预防、康复及养生保健服务等工作的高素质技术技能人才。

(二)主修课程

课程类型

课程名称

公共基础课程

思想政治素质课程

毛爷爷思想与中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、形势与政策、大学生安全与法制教育、军事理论与国防教育

医德素质课程

医学心理伦理学、卫生法规、劳动实践

学问素质课程

应用文写作、医古文

身心素质课程

体育、军训及心理健康教育

发展素质课程

信息技术、职业发展与就业引导、创新创业教育

专业(技能)课程

专业基础课程

病理学与病理生理学、人体剖解学与组织胚胎学、免疫学与病原生物学、生理学、药理学

专业核心课程

中医基础理论、中医诊断学、中药学、 方剂学、中医内科学、针灸学、诊断学、内科学

专业拓展课程

中医外科学、中医儿科学、中医妇科学、推拿学、中医骨伤科学、外科学、急诊医学、传染病学、岗前综合实训及考核、见习

 







(三)就业面向

基层医疗机构岗位群:基层医疗服务、基层预防保健及公共卫生服务、特殊人群健康管理、健康教育、卫生信息收集分析。

主要就业单位:区县(市)医疗机构、乡镇卫生院、社区卫生服务中心、综合性医疗机构、中医养生保健机构、健康管理企业、卫生健康行政管理机构等。

主要就业部门:中医医疗机构各科、综合性医疗机构中医科、中医保健康复科、中医治未病科,中医药管理科室及卫生健康行政管理部门等。

(四)发展前景

1.职业发展

依据《中华人民共和国执业医师法》相关规定,毕业后在执业医师引导下,在医疗、预防、保健机构中试用期满1年,通过参加全国中医执业助理医师考试,获取中医执业助理医师证书。工作满2年,通过参加全国中医执业医师考试,获取中医执业医师证书。在报考执业(助理)医师考试期间,参加中医类别助理全科医生规范化培养,合格后进入全国卫生专业技术职称评审(考试)序列,晋升主治医师(中级)、副主任中医师(副高级)、主任中医师(正高级)专业技术职称,从事专业技术工作或相关管理工作。

2.学习深造

1)普通专升本:毕业当年春季可参加普通高校专升本全国统一考试,毕业可取得本科学历及学位。

2)成人教育专升本:毕业当年秋季可参加全国成人专升本考试,毕业可取得成人教育本科学历。

3)硕士研究生:毕业工作两年后可报考全国硕士研究生考试。

4)专科进修:依据自己专业发展和岗位需要,选择综合或专科医疗机构进行专业进修学习。

二、办学水平

(一)办学历史悠久

学校从1968年开始举办中医学专业中专学历教育,2006年教育部、卫生部批准举办普通专科层次的中医学专业教育,是教育部创新发展行动计划认定的国家级骨干专业,是重庆市示范高职院校、优质院校重点建设专业、重庆市骨干专业,校级重点专业、特色专业,纳入教育部“双高计划”专业群建设的重点专业之一;建有重庆市中医药重点学科1个,国家中医类执业医师资格实践技能考试基地1个,全国中医药学问宣传教育基地1个。

(二)师资力量雄厚

现有中医类专业教师230余人(含附属医院),中医学专业教学团队被评为重庆市级教学团队,拥有重庆市及万州区名中医3名,教授及主任中医师5名、副教授9名,博士4名、硕士25名。主持国家级及省部级课题50余项,编写国家和行业规划教材50余部,发表论文400余篇,获授权专利20余项。

(三)实践条件优越

学校建有中医基础、中医诊断、经络腧穴、刺法灸法、推拿手法、推拿治疗等实训室,三峡中医药学问馆,附属中医院等实践教学基地。在全国建有教学、实习医院及企事业单位80余家,能较好地满足中医学专业实践教学。

(四)质量特色鲜明

中医学专业在中西部地区高职院校率先开展“新型师承,分段共育”人才培养模式改革,着力培养“能中能西,能针能药,能医能护”的实用中医人才。专业建设和课程建设取得了较好的成绩,专业核心课程《中医内科学》获评重庆市精品在线开放课程。

近年来,中医学专业的招生规模、报考率、社会影响力日益提升,毕业生就业率保持在98%以上,毕业生获得用人单位的好评。2019年学生获“全国优秀共青团员”称号。2020年,学校毕业生参加全国执业(助理)医师资格考试,在全国高职院校中,总通过率全国排名第一。

 

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